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小学生写不好英语作文是为啥呢?
日期:2019-11-06 09:25    编辑:构师英语网    来源:未知
对于小学生来说,英语作文是最难的部分了,而且英语作文所占的分数比例也不低,那么,小学生写不好英语作文是为啥呢?有什么提升小学生英语作文的方法技巧么?为了英语成绩不被拉开距离,英语作文肯定要重视的了,下面就来看看如何才能写好小学英语作文吧。

   对于小学生来说,英语作文是最难的部分了,而且英语作文所占的分数比例也不低,那么,小学生写不好英语作文是为啥呢?有什么提升小学生英语作文的方法技巧么?为了英语成绩不被拉开距离,英语作文肯定要重视的了,下面就来看看如何才能写好小学英语作文吧。

  

   缺乏写作的练习

   虽然很多人都知道,英语作文的写作能力对于学生来说是非常重要的,但是一直以来学生的写作能力却是英语学习技能当中最薄弱的一个环节。而这种情况的发生主要是由于孩子接触英语作文的学习和练习时间较少而导致的。我们知道当下有许多的老师在教学的过程当中都是非常重视教学进度的。

   因为学生的英语学习内容较多,而课程时间的安排又较少,在学习内容多且难的情况下时间较紧,如果不加快教学进度,那么很可能在期末的时候,孩子还没有对整个学期的内容进行一个全面的了解。为了让学生能够在考试成绩中拿到高分,因此在讲解课文的过程当中,大部分老师都会把大量的时间放在词汇,句式,语法上面,因此对于写作这一个费时费力的学习内容,无法很好的顾及。

   对写作有畏惧的心理

   写英语作文对孩子的综合能力要求非常的高,而且对学生的语言技能也有着较高层次的要求。写作作为一种书面表达,不仅要求学生有着良好的书面语言表达能力,而且在写作的过程当中,还需要学生拥有很多的课外知识,丰富的眼界,才能够把一篇作文写得精彩丰富,有血有肉。

   而很多学生在写作的时候会出现没有思路,不知道怎么写,或者在写的过程当中不知道用什么单词,词组,句型来进行写作。由于英语作文的写作难度,就会让很多的学生产生畏难,畏惧,厌烦,甚至是逃避的心理情绪。针对于这种情况,老师和家长都需要针对学生的个性特征,年龄特征以及个人英语掌握的能力,来循序渐进的开展正确的写作引导。

  

   英语基础掌握不扎实

   写英语作文的时候,需要学生的整篇作文当中语句通顺,语法正确,结构合理,而且文章当中的情节和中心思想都需要合乎情理。因此对于整篇作文的构造对于学生来说是一个不小的挑战。如果基础知识掌握不牢,那么就不能保证文章的顺畅。可以说良好的英语基础是进行英语写作的必要的条件。很多学生由于语法知识不系统,英语的语感较差,词汇量积累较小,单词的拼写错误较多,单句的写作能力较差,都会影响到作文的写作能力。

   因为在写作的过程当中,听读写的各项能力都是相互制约,而又相互促进的。很多学生在写作文的时候常常会出现缺字漏词,词语搭配不当,人称和时态不一致,表达不准确等问题。这种情况下就需要让学生及时的对英语基础知识进行巩固。多进行词汇的积累,多阅读一些课外的文章,对于孩子写出一篇优秀的作文,都有着很大的帮助。

   对于小学生来说,写一篇完整的英语作文也许并不难,只要学生掌握了相关的语法知识,脑袋瓜里积累了一些常用的日常单词和用语,就可以将一篇文章凑得整整齐齐。但是要想把一篇英语作文写美、写活、写生动、写感人,则需要学生有着扎实的英语基础和丰富的知识积累。而这些基础和积累必需要从一点一滴开始,是谁也偷不到半分懒的。

  
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