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大学教师、中学教师、小学教师的差距,除了工资,这些差别也明显
日期:2020-05-22 13:40    编辑:构师英语网    来源:未知
原标题:大学教师、中学教师、小学教师的差距,除了工资,这些差别也明显 同样是人民教师,大学教师、中学教师、小学教师之间是有差别的。到底有哪些差别呢?很多人认为,工资收入有差别。这当然是明摆着的,实际上,除了工资有差别,这三种教师,在以下4个

  原标题:大学教师、中学教师、小学教师的差距,除了工资,这些差别也明显

  同样是人民教师,大学教师、中学教师、小学教师之间是有差别的。到底有哪些差别呢?很多人认为,工资收入有差别。这当然是明摆着的,实际上,除了工资有差别,这三种教师,在以下4个方面的差别,同样非常明显。现在,就让我们来逐一进行比较。

  职业门槛

  这三种教师的第1个差别,首先就体现在职业门槛是有要求的。一般情况下,如果你想要成为一名小学教师,在多数地区,有大学专科文凭,可能就有资格参加教师招聘,在一部分欠发达地区,中专毕业生乃至高中生,都可以参加教师招考。但是,想要成为中学教师,一般情况下,中专生、高中生就没有报考资格了。通常情况下,大学本科生才有报考中学教师的资格,至少也要是大专生,才能够考中学教师。而想要成为大学教师,一般情况下,都要有博士文凭,至少也要具有硕士文凭。

  工作成就感

  不同类型的教师,工作成就感是不一样的。通常情况下,大学教师的工作成就感,相对而言要高一些。这是因为,大学生相对比较成熟,和大学教师在沟通上,要更顺畅一些。因此,大学教师上课的沟通成本,相对比较少。而最辛苦的,就是幼儿园教师和小学教师,尤其是小学一年级的教师,要从头培养小学生的学习习惯。因此,很多小学教师,尤其是小学低年级的教师,都觉得工作的成就感比较低,尤其是觉得工作沟通成本比较高,工作比较累。

  社会地位

  不同级别的教师,社会地位也有差距。通常情况下,大学教师的社会地位,相对会更高一些,一般情况下,小学教师除了教书育人,基本上也没有其他的学术交流活动,而大学教师的学习交流活动就比较频繁了。同时,也经常在各种社会公共事件中发声,彰显自己的影响力。相比之下,在各种社会公共事务中,我们很少能够听到中小学教师的声音。

  上升空间

  在不同的学校当教师,上升空间也不一样。最典型的体现,就是评职称的难易程度和评职称的指标不一样。作为小学教师,想要评高级职称,难度非常大。但是,如果你是一名大学教师,相对而言,难度就要更低一些。与此同时,小学教师的流动性,是比较小的。小学教师基本上不可能跨行业流动。但是,作为大学教师,在这方面的自由度要高得多。有的大学教师,甚至可以转行去国企工作,去事业单位工作,或者交流提拔为公务员领导干部。

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